为全面落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，11月28日下午，全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（山东师范大学-山东省）联合青岛理工大学马克思主义学院共同举办《思想道德与法治》课程集体备课会。备课会由山东师范大学马克思主义学院“思想道德与法治”教研室主任刘观华主持，两院“思想道德与法治”教研室教师参加研讨，全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台对本次备课会进行了全程直播。

此次集体备课会的主题是《思想道德与法治》课第五章第一节“社会主义道德的核心与原则”。备课会共分三个阶段，第一阶段由第三届山东省学校思想政治理论课教学比赛特等奖获得者李冰冰和山东省高校教师教学创新大赛一等奖获得者刘园园围绕主题分别从教材分析、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行说课与教学展示。两位老师深入阐释了这一小节的内在逻辑和基本脉络，分享了其在教学过程中的创新做法，展现出扎实的教学功底、深厚的理论素养和独到的教学视角。

第二阶段是参会教师围绕备课内容展开讨论。首先，山东师范大学马克思主义学院教师韩云忠对本节内容的相关知识点进行了深入阐释，而后孙建青、刘旭等教师，以及青岛理工大学马克思主义学院教师李晓辉、陈刚等围绕本节教学重点、难点作交流发言。大家纷纷表示，“社会主义道德的核心与原则”不仅是本课程的重点，更是一个授课难点，讲好这一节既要立足教材，仔细研读教学大纲与教材内容，又要聚焦学生实际情况，具有针对性地进行教学设计，同时还要挖掘鲜活案例，拓展教学资源。

第三阶段是与会专家点评与指导。史倩强调，思政课教师应该有为人师的情怀。首先是家国情怀，必须心里装着国家和民族，在伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想；其次是传道情怀，传道授业解惑是师者的本质，应认认真真上好每一堂课，做好每一个项目，让每门课程都有温度、有力度。刘亚鹏指出，思政课教师要带着问题、案例走上讲台，积极采用案例式、探究式、体验式、互动式等多种教学方式，生动活泼地讲好思政课。钱晓丽指出，要加强学情分析，与时俱进更新教学素材，强化问题链教学法的运用，努力实现教材体系向教学体系的转化。

最后，刘观华作总结发言，指出两个学院通过“手拉手”集体备课活动建立了紧密的合作关系，这对于提升双方思政课教学的质量具有重要意义，今后将持续推进此类交流活动，把思政课建设成为学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的“金课”。

本次集体备课会搭建起的跨学校交流平台，有效拓展了与会教师的学术视野，激发了其在教学内容、方法及手段上的创新思维，也显著加强了教师们的团队协作精神，实现了教学技能与专业素养双提升。本次活动对于在新时代新征程上推进我校思政课建设再上新台阶，不断培养更多堪当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

（撰稿：刘亚鹏    审核：王鹏）