为推动党建业务与思政课教学深度融合，上好新学期每堂思政课，9月6日，各教研室围绕主题纷纷开展集体备课会，学院领导深入联系教研室参加了此次集体备课。

此次集体备课会深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要讲话，结合工作实际，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大政治任务作为鲜明主线，不断推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室，通过开展组织生活会，结合党建与课程的教育教学实际，从理论学习、社会实践和教材安排等方面提出推动“党建+思政课”深度融合的教学方法和内容，使其相互促进，共同提升。

马克思主义中国化教研室根据主题教育精神，就课程章节测试、社会实践作业、视频库建设、案例库建设做出具体安排，同时不断推动科研工作进一步发展。

马克思主义基本原理教研室围绕“经典固本传真理”支部品牌，深入结合党的创新理论内容开展教学设计，引导师生通过阅读经典著作和课堂研讨，把马克思主义基本原理课讲深、讲透、讲活，提升思政课的理论魅力和教学改革的吸引力。

中国近现代史纲要教研室经过交流讨论，重新修订了教学进度，提高党史部分在整个课程中的课时比重，从整个学期教学进度和课时分配上，更加突出党史的占比。

思想道德与法治教研室深入探讨如何上好大思政课，提升思政课的思想性、理论性和亲和力，由山东高校思想政治理论课教学青年名师工作室主持人史倩老师示范讲解了如何上好开学第一课《绪论》。同时对热点内容整合、教学设计优化，上好“开学第一课”。

形势与政策教研室紧紧围绕党建和思政课教学的关系，就如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作等问题进行集中备课。在今后的教学中明确重点，规范要求，准确把握教学内容；讲清大事，说透形势，及时回应学生关切；强化纪律，严守阵地，切实加强教学管理。

通过这次集体备课会，使党建与思政课双促进，实现双提高。为学院新学期工作的开展奠定了基础、指明了方向，使全体教师转变模式，收心聚人，以高质量党建推动教育高质量发展。(撰稿人：宋彦葵 审核：刘金德)