全国政协十三届一次会议于3月3日召开，十三届全国人大一次会议于3月5日召开，马克思主义学院精心组织、周密部署，全体教职工广泛通过报纸、网络、电视、手机客户端等多种形式关注“两会”动态，学习“两会”精神，开展线上分享，小组讨论等形式，并结合学院特点和自身学习工作实际，围绕教育、传统文化、环境保护、依法治国等热点问题开展研讨交流，畅谈感想体会。大家对两会有了更为理性的认识，进一步学习了两会精神。

党总支书记王菁华、院长陈国庆表示：新时代、新马院要有新形象、新作为。作为马克思主义学院教师，更应该认真学习“两会”文件和精神，要读透、学懂，真学、真懂、真用。把两会精神、国情、省情、市情融入到教学过程中去，做好“三进”工作，围绕着为谁培养人，培养什么样的人、怎样培养人的问题，做好思政课教育，培养好合格的社会主义建设者和接班人。

教工一支部书记李子亮说：为中国的飞速发展欢欣鼓舞，在党的领导下，要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，进一步明确目标定位，立足岗位、勤于奉献，为把我校建设成为一流特色高水平大学砥砺前行。

教工二支部书记代晓君说：通过两会的召开，向我们传递了几点信息。一是更加自信。中国的发展吸引了全世界的目光，连外国民众也日益关心“两会”信息，我们一直追求的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信越来越成为更多中国人民的共识，成为我们的自豪；二是更能破解问题。中国作为世界大国，不回避在建设发展过程中遇到的问题和挫折，直面问题，三是更能坚定立场。中国的改革发展成就有目共睹，中国模式、中国经验备受关注。作为以立德树人为根本任务的社会主义高等学校，更要坚定正确的政治方向和政治立场，这事关培养什么人、怎样培养人和为谁培养人的问题。

中国近代史纲要教研室主任任书良说：我每年都关注“两会”，今年的感觉就是‘两会’委员的诸多提案更加专业化、专门化，而他们所关注的关于教育、医疗、房价、民生等诸多问题，对广大人民来说是普遍问题，这种参政议政让我们体会到政治生活民主化，也更有助于政府更好地决策。

青年教师刘金德说：新时期、新环境、新背景下，高校“双一流”建设迫在眉睫，高校教育体系也应深化供给侧教学改革，以知识体系丰富供给、以教学质量保障供给、以育人模式强化供给。作为高校教师，在不断强化自身素质提升的同时，更要以推动高等教育改革为己任，实施多元化教学模式，注重对学生创新精神，创业意识、创业技能等方面的培养，作为思政课老师，更以为社会主义办学方向为指导，为社会主义培养合格的建设者和接班人，同时为学院申请一级学科硕士点贡献自己的力量。